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Cycle 1 · Maternelle

Programmations et progressions Toute Petite Section 2026-2027

En toute petite section, l'année est d'abord celle de la séparation et de la découverte de l'école : rituels rassurants, langage en situation, manipulation et motricité au quotidien.

5 programmations gratuites, une par matière, chacune avec ses 5 progressions semaine par semaine. Téléchargez le PDF ou importez-la en un clic dans votre espace pour l'adapter à votre classe.

Programmation Mobiliser le langage TPS

3 sous-domaines · 18 notions · 5 progressions

Entrer dans la communication : se faire comprendre, nommer, écouter des histoires courtes et découvrir les premières traces graphiques.

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026)

Importez-la en 1 clic, puis glissez chaque notion là où elle colle à votre classe.

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Programmation Mobiliser le langage TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Oral
  • Répondre à son prénom
  • Dire bonjour et au revoir
  • Nommer les objets et les espaces de la classe
  • Comptines à gestes
  • Imagiers
  • Exprimer un besoin, un refus, une émotion
  • Raconter un moment vécu avec l'aide de photos
Écouter et comprendre
  • Écouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
  • Montrer les images qui correspondent à l'histoire
  • Albums en randonnée
  • Marionnettes
  • Retrouver un personnage, un objet de l'histoire
  • Rejouer une scène connue
Graphisme et écrit
  • Laisser des traces libres (doigts, éponges)
  • Gestes amples : tourner, frotter, tapoter
  • Traces verticales et horizontales
  • Reconnaître sa photo et son étiquette prénom
  • Découvrir des supports d'écrit (livres, affiches)

Programmation Construire les premiers outils TPS

3 sous-domaines · 17 notions · 5 progressions

Manipuler, trier, comparer : les toutes premières quantités et formes, découvertes par le jeu et l'action.

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026)

Votre année est déjà répartie : personnalisez-la en deux minutes, vos progressions suivent.

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Programmation Construire les premiers outils TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Quantités
  • Jeux de transvasement
  • « encore », « plus »
  • Un / beaucoup
  • Distribuer un objet à chacun
  • Un, deux
  • Comptines numériques
  • Comparer deux collections très différentes
Formes et grandeurs
  • Encastrements simples
  • Trier par couleur
  • Gros / petit
  • Emboîter, empiler
  • Trier des objets ronds et des objets carrés
Suites et logique
  • Ranger les objets à leur place
  • Associer des objets identiques
  • Apparier des paires (chaussettes, gants)
  • Reproduire une alternance simple
  • Puzzles de 2 à 4 pièces

Programmation Explorer le monde TPS

3 sous-domaines · 16 notions · 5 progressions

Découvrir l'école, son corps, les objets et les matières : les premiers repères de temps et d'espace.

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026)

Prête à l'emploi, mais pas figée : ajoutez vos projets et vos sorties, tout se recale.

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Programmation Explorer le monde TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Se repérer dans le temps
  • Rituels d'accueil et de regroupement
  • Moments de la journée en photos
  • Avant / après (habillage, goûter)
  • Repères de la semaine (jour de motricité)
  • Les saisons : observer l'extérieur
Se repérer dans l'espace
  • Découvrir la classe et ses coins
  • Dedans / dehors
  • Se déplacer dans l'école
  • Sur / sous
  • En haut / en bas
  • Parcours dans la cour
Vivant, objets et matière
  • Nommer les parties du visage
  • Explorer la pâte à modeler, le sable, l'eau
  • Découvrir des animaux (imagier, élevage)
  • Planter et observer une graine
  • Objets qui roulent, qui flottent

Programmation Activité physique TPS

3 sous-domaines · 15 notions · 5 progressions

Bouger chaque jour : explorer l'espace, gagner en équilibre et partager les premiers jeux collectifs.

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026)

Gagnez vos soirées de rentrée : importez, ajustez, et envoyez les séances dans votre cahier journal.

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Programmation Activité physique TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Agir dans l'espace et sur les objets
  • Marcher, courir librement dans la salle
  • Ramper, grimper, franchir
  • Pousser, tirer, transporter
  • Lancer des balles et des sacs de graines
  • Parcours moteurs variés
Adapter ses équilibres
  • Monter et descendre des modules
  • Marcher sur une ligne au sol
  • Rouler sur un tapis
  • Porteurs et trottinettes
  • Parcours d'équilibre
Jeux et expression
  • Jeux de mains et rondes simples
  • Imiter des animaux
  • Danser librement sur une musique
  • Jeux de poursuite simples
  • Rondes et jeux chantés

Programmation Activités artistiques TPS

3 sous-domaines · 16 notions · 5 progressions

Découvrir les couleurs, les matières et les sons, chanter et écouter : les premières émotions artistiques.

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026)

Un clic pour l'importer, un glisser-déposer pour la faire vôtre.

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Programmation Activités artistiques TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Arts plastiques
  • Peinture avec les mains
  • Empreintes et tampons
  • Collages de papiers
  • Modelage (pâte à sel, argile)
  • Production collective de printemps
Univers sonores
  • Comptines et jeux de doigts
  • Explorer des objets sonores
  • Fort / doux
  • Son / silence
  • Instruments à percussion
  • Écouter des musiques variées
Spectacle vivant
  • Jeux de marionnettes
  • Imiter des gestes du quotidien
  • Mimes simples
  • Rondes dansées
  • Petit spectacle pour les familles

Autres niveaux

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