Cycle 1 · Toute Petite Section

Programmation mobiliser le langage TPS 2026-2027

Entrer dans la communication : se faire comprendre, nommer, écouter des histoires courtes et découvrir les premières traces graphiques.

3 sous-domaines · 18 notions · 5 progressions semaine par semaine · gratuit

Importez-la en 1 clic, puis glissez chaque notion là où elle colle à votre classe.

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PDF sans inscription · import avec un compte gratuit

La programmation mobiliser le langage TPS sur les 5 périodes

Programmation Mobiliser le langage TPS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domaines	Période 1Septembre-octobre	Période 2Novembre-décembre	Période 3Janvier-février	Période 4Mars-avril	Période 5Mai-juin
Oral	Répondre à son prénom Dire bonjour et au revoir	Nommer les objets et les espaces de la classe	Comptines à gestes Imagiers	Exprimer un besoin, un refus, une émotion	Raconter un moment vécu avec l'aide de photos
Écouter et comprendre	Écouter une histoire très courte (album à structure répétitive)	Montrer les images qui correspondent à l'histoire	Albums en randonnée Marionnettes	Retrouver un personnage, un objet de l'histoire	Rejouer une scène connue
Graphisme et écrit	Laisser des traces libres (doigts, éponges)	Gestes amples : tourner, frotter, tapoter	Traces verticales et horizontales	Reconnaître sa photo et son étiquette prénom	Découvrir des supports d'écrit (livres, affiches)

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Répartition indicative : seuls les textes officiels font foi.

Exemple de progression : période 1, semaine par semaine

À l'import, les 5 progressions se calent sur le nombre de semaines de classe de votre zone ; chaque notion passe par la découverte, la structuration, l'entraînement et l'évaluation.

Semaine 1
- DécouverteRépondre à son prénom
- DécouverteÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- DécouverteLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 2
- StructurationRépondre à son prénom
- StructurationÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- StructurationLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 3
- ÉvaluationRépondre à son prénom
- EntraînementÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- EntraînementLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 4
- DécouverteDire bonjour et au revoir
- EntraînementÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- EntraînementLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 5
- StructurationDire bonjour et au revoir
- EntraînementÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- EntraînementLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 6
- EntraînementDire bonjour et au revoir
- EntraînementÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- EntraînementLaisser des traces libres (doigts, éponges)
Semaine 7
- ÉvaluationDire bonjour et au revoir
- ÉvaluationÉcouter une histoire très courte (album à structure répétitive)
- ÉvaluationLaisser des traces libres (doigts, éponges)

Ne repartez pas d'une page blanche cette année

Importez cette programmation de mobiliser le langage en un clic : vos 5 progressions sont prêtes, il ne reste qu'à la colorer à votre façon.

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Le programme de mobiliser le langage du cycle 1

Programmation mobiliser le langage TPS : questions fréquentes

Que travailler en mobiliser le langage au TPS en période 1 ?

Cette programmation propose en période 1 : Répondre à son prénom, Dire bonjour et au revoir, Écouter une histoire très courte (album à structure répétitive) et Laisser des traces libres (doigts, éponges). À adapter selon votre classe et vos projets.

Comment est organisée la programmation de mobiliser le langage TPS ?

Elle répartit 18 notions sur les 5 périodes, en 3 sous-domaines : Oral, Écouter et comprendre et Graphisme et écrit. Chaque période est détaillée en progression, semaine par semaine.

Sur quel programme s'appuie-t-elle ?

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Il s'agit d'une répartition indicative : seuls les textes officiels font foi, et chaque enseignant l'adapte à sa classe.

Puis-je la modifier après l'avoir importée ?

Oui. Une fois importée dans EvoProf (compte gratuit), vous déplacez les notions d'un glisser-déposer, ajoutez les compétences officielles manquantes, et les progressions se calent sur les vacances de votre zone. Les séances partent ensuite dans votre cahier journal.