EvoProf

Cycle 1 · Moyenne Section

Programmation explorer le monde MS 2026-2027

Structurer le temps (semaine, saisons), s'orienter dans l'espace, observer le vivant et fabriquer des objets.

4 sous-domaines · 23 notions · 5 progressions semaine par semaine · gratuit

Prête à l'emploi, mais pas figée : ajoutez vos projets et vos sorties, tout se recale.

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PDF sans inscription · import avec un compte gratuit

La programmation explorer le monde MS sur les 5 périodes

Programmation Explorer le monde MS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domainesPériode 1Septembre-octobrePériode 2Novembre-décembrePériode 3Janvier-févrierPériode 4Mars-avrilPériode 5Mai-juin
Se repérer dans le temps
  • Les jours de la semaine
  • Hier, aujourd'hui, demain
  • Frise de la journée
  • Calendrier du mois
  • Anniversaires
  • Les saisons
  • Ordonner une histoire en images
Se repérer dans l'espace
  • Se situer par rapport aux autres
  • Lexique spatial (entre, à côté, au milieu)
  • Parcours codés
  • Plan simple de la classe
  • Photos aériennes de l'école
Le vivant
  • Le corps : schéma corporel
  • Les cinq sens
  • Élevage en classe
  • Cycle de vie d'une plante
  • Animaux du jardin
  • Respecter le vivant
Objets, matière et outils numériques
  • Mélanges (eau, sable, sel)
  • Aimants : ce qui est attiré
  • Fabriquer un objet (montage)
  • L'air : souffler, faire bouger
  • Découvrir une tablette ou un robot de sol

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Répartition indicative : seuls les textes officiels font foi.

Exemple de progression : période 1, semaine par semaine

À l'import, les 5 progressions se calent sur le nombre de semaines de classe de votre zone ; chaque notion passe par la découverte, la structuration, l'entraînement et l'évaluation.

  1. Semaine 1

    • DécouverteLes jours de la semaine
    • DécouverteSe situer par rapport aux autres
    • DécouverteLe corps : schéma corporel
    • DécouverteMélanges (eau, sable, sel)
  2. Semaine 2

    • StructurationLes jours de la semaine
    • StructurationSe situer par rapport aux autres
    • StructurationLe corps : schéma corporel
    • StructurationMélanges (eau, sable, sel)
  3. Semaine 3

    • EntraînementLes jours de la semaine
    • EntraînementSe situer par rapport aux autres
    • EntraînementLe corps : schéma corporel
    • EntraînementMélanges (eau, sable, sel)
  4. Semaine 4

    • EntraînementLes jours de la semaine
    • EntraînementSe situer par rapport aux autres
    • EntraînementLe corps : schéma corporel
    • EntraînementMélanges (eau, sable, sel)
  5. Semaine 5

    • EntraînementLes jours de la semaine
    • EntraînementSe situer par rapport aux autres
    • EntraînementLe corps : schéma corporel
    • EntraînementMélanges (eau, sable, sel)
  6. Semaine 6

    • EntraînementLes jours de la semaine
    • EntraînementSe situer par rapport aux autres
    • EntraînementLe corps : schéma corporel
    • EntraînementMélanges (eau, sable, sel)
  7. Semaine 7

    • ÉvaluationLes jours de la semaine
    • ÉvaluationSe situer par rapport aux autres
    • ÉvaluationLe corps : schéma corporel
    • ÉvaluationMélanges (eau, sable, sel)

Ne repartez pas d'une page blanche cette année

Importez cette programmation de explorer le monde en un clic : vos 5 progressions sont prêtes, il ne reste qu'à la colorer à votre façon.

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Programmation explorer le monde MS : questions fréquentes

Que travailler en explorer le monde au MS en période 1 ?

Cette programmation propose en période 1 : Les jours de la semaine, Se situer par rapport aux autres, Le corps : schéma corporel et Mélanges (eau, sable, sel). À adapter selon votre classe et vos projets.

Comment est organisée la programmation de explorer le monde MS ?

Elle répartit 23 notions sur les 5 périodes, en 4 sous-domaines : Se repérer dans le temps, Se repérer dans l'espace, Le vivant et Objets, matière et outils numériques. Chaque période est détaillée en progression, semaine par semaine.

Sur quel programme s'appuie-t-elle ?

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Il s'agit d'une répartition indicative : seuls les textes officiels font foi, et chaque enseignant l'adapte à sa classe.

Puis-je la modifier après l'avoir importée ?

Oui. Une fois importée dans EvoProf (compte gratuit), vous déplacez les notions d'un glisser-déposer, ajoutez les compétences officielles manquantes, et les progressions se calent sur les vacances de votre zone. Les séances partent ensuite dans votre cahier journal.