Cycle 1 · Grande Section

Programmation explorer le monde GS 2026-2027

Se repérer dans le temps long, lire des plans, comprendre le vivant et la matière, programmer ses premiers déplacements.

4 sous-domaines · 25 notions · 5 progressions semaine par semaine · gratuit

Prête à l'emploi, mais pas figée : ajoutez vos projets et vos sorties, tout se recale.

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PDF sans inscription · import avec un compte gratuit

La programmation explorer le monde GS sur les 5 périodes

Programmation Explorer le monde GS : notions par sous-domaine et par période
Sous-domaines	Période 1Septembre-octobre	Période 2Novembre-décembre	Période 3Janvier-février	Période 4Mars-avril	Période 5Mai-juin
Se repérer dans le temps	Semaine et mois Date du jour	Calendrier de l'année	Frise de la vie de l'élève	Durées : sablier, minuteur	Passé, présent, futur Générations
Se repérer dans l'espace	Lexique spatial précis	Plan de la classe	Plan de l'école Trajets	Quadrillage et codage de déplacements	Paysages proches et lointains Globe
Le vivant	Le corps et la santé (alimentation, sommeil)	Squelette et articulations	Développement d'un animal (élevage)	Germination Conditions de croissance	Classer les animaux
Objets, matière et outils numériques	États de l'eau : glace, eau, vapeur	Objets techniques : leviers, roues	Circuit électrique simple (lampe)	Robot de sol : programmer un trajet	Fabriquer un objet en suivant une fiche

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Répartition indicative : seuls les textes officiels font foi.

Exemple de progression : période 1, semaine par semaine

À l'import, les 5 progressions se calent sur le nombre de semaines de classe de votre zone ; chaque notion passe par la découverte, la structuration, l'entraînement et l'évaluation.

Semaine 1
- DécouverteSemaine et mois
- DécouverteLexique spatial précis
- DécouverteLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- DécouverteÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 2
- StructurationSemaine et mois
- StructurationLexique spatial précis
- StructurationLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- StructurationÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 3
- ÉvaluationSemaine et mois
- EntraînementLexique spatial précis
- EntraînementLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- EntraînementÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 4
- DécouverteDate du jour
- EntraînementLexique spatial précis
- EntraînementLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- EntraînementÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 5
- StructurationDate du jour
- EntraînementLexique spatial précis
- EntraînementLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- EntraînementÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 6
- EntraînementDate du jour
- EntraînementLexique spatial précis
- EntraînementLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- EntraînementÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur
Semaine 7
- ÉvaluationDate du jour
- ÉvaluationLexique spatial précis
- ÉvaluationLe corps et la santé (alimentation, sommeil)
- ÉvaluationÉtats de l'eau : glace, eau, vapeur

Ne repartez pas d'une page blanche cette année

Importez cette programmation de explorer le monde en un clic : vos 5 progressions sont prêtes, il ne reste qu'à la colorer à votre façon.

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Programmation explorer le monde GS : questions fréquentes

Que travailler en explorer le monde au GS en période 1 ?

Cette programmation propose en période 1 : Semaine et mois, Date du jour, Lexique spatial précis, Le corps et la santé (alimentation, sommeil) et États de l'eau : glace, eau, vapeur. À adapter selon votre classe et vos projets.

Comment est organisée la programmation de explorer le monde GS ?

Elle répartit 25 notions sur les 5 périodes, en 4 sous-domaines : Se repérer dans le temps, Se repérer dans l'espace, Le vivant et Objets, matière et outils numériques. Chaque période est détaillée en progression, semaine par semaine.

Sur quel programme s'appuie-t-elle ?

Programme de l'école maternelle (BO n° 41 du 31 octobre 2024 et BO n° 19 du 7 mai 2026). Il s'agit d'une répartition indicative : seuls les textes officiels font foi, et chaque enseignant l'adapte à sa classe.

Puis-je la modifier après l'avoir importée ?

Oui. Une fois importée dans EvoProf (compte gratuit), vous déplacez les notions d'un glisser-déposer, ajoutez les compétences officielles manquantes, et les progressions se calent sur les vacances de votre zone. Les séances partent ensuite dans votre cahier journal.